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第314章 教育(1 / 1)

行大事者,不背些骂名怎么行。

凡改革者,更是各个被文人士子们骂的十分不堪。

这个位面有过的商鞅、晁错,这个位面大概率没有的王安石、张居正,甚至还有后面那些处于五千年未有之大变局势下的一代代人杰,不仅背负着千古骂名,甚至还要付出流血牺牲的巨大代价。

所以,只是被骂几句有什么好怕的?

徐世杨其实挺喜欢儒家思想的,这里面确实有一些相对进步的地方。

但经过这么多年的改造,儒家早已不是夫子那个儒家了,它甚至有向儒教转变的趋势,已经逐渐成为一件愚民的工具。

想要开启民智,将来总有一天,徐世杨必会跟这暮气沉沉的腐朽僵尸进行一次总摊牌。

或逼着他们深刻改造自己,跟上发展的步伐,或直接毁灭他们。

也就是说,若是不跟着徐世杨走,那就去地下直接追随夫子吧!

现在才到哪儿啊。

且等着吧!

……

徐睦河把徐世杨狠狠骂了一顿。

然而这没有什么鸟用,徐世杨掌握着军权和大部分财权,他才是大都督府真正的核心人物,大都督更像是个领袖牌位,拿徐世杨其实也没有什么好办法。

当然,面子上的事还是得做的。

徐世杨被“重罚”五年薪俸,然后闭门思过半年。

他十分痛快的答应下来——反正他从未领过薪俸这种东西,他的私用完全来自自己在工厂和海贸中的股份。

至于闭门思过……,呃,一离开泉城,他马上就把这一茬给忘记了。

工作那么忙,怎么可能连续放半年的大假?

处罚了徐世杨,作为他的父亲和名义上的上司,齐省大都督徐睦河也不得不给天下做出些表率:

先去已经空无一人的奉圣公府邸,在圣人庙中痛哭流涕一番,然后跟忏悔一样留下洋洋洒洒数千言的“罪己书”。

然而,即使徐睦河,也没想起来把奉圣公及其族人找回来。

就这样,曲阜奉圣公家族,被徐世杨当成知青,强制分散在全齐省最贫瘠的山区乡村,当支教老师去了。

……

当然,抄圣人的家这么惊悚的事,不会这么轻易就过去。

消息传遍天下,可以说是举世皆惊。

江南士林沸腾,无数士子对齐省徐家破口大骂,甚至连徐世柳、徐世松都生受不少。

不过,一片骂声中,也有人觉得徐世杨做的其实不算错。

原因很简单,奉圣公府邸不是被徐家占下享用的,那些大宅子,已经被改造成供齐省士子读书的官学了。

况且,奉圣公和他的家人也是去教授学生去了,虽然分给他们的都是些穷乡僻壤之地,斗大的字不识一箩筐的完全文盲,但教化就是教化。

齐省都督府可没说不尊重儒家,不尊重圣人大道。

相反,都督府这做法,显得还更加实干一些。

江南士林因为齐省的事,隐隐约约分裂成两个派别。

其中之一,支持齐省都督府有教无类的做法,认为这更加符合圣人大道。

另外一派,则是把齐省都督府骂的狗血淋头,恨不得啖徐世杨之肉寝徐世杨之皮。

这种争执,将在今后,引发一场剧烈的思维动荡,其影响将深达数百年。

当然,这是后话,暂且按下不提。

……

无论江南发生了多大的思想混乱,暂时都无法影响到齐省这边。

做下足以震动天下的大事之后,徐世杨自然要尽可能享受他的劳动果实:

奉圣公家族被编户齐民之后,齐省其他还在顽抗的豪强纷纷低头,建兴十四年结束之前,齐省最后一家豪强完成了编户齐民的工作。

加上奉圣公家的佃户,齐省又获得了将近二十万人口,使得都督府在册人数迅速攀升至150万人。

都督府从奉圣公家里抄出约二十万石各色粮食,役畜三千多匹,猪羊两万头,禽十万只。

丝绢五千多匹,杂布两万匹,金银财帛、各色古董字画、玉器宝石,合计价值不低于五十万贯。

还有耕地、屋舍无数。

这些财富又一次丰富了大都督府的库藏,也是徐睦河捏着鼻子接受徐世杨所作所为的重要原因。

当然,按照徐世杨的计划,奉圣公府邸将被改造为“奉圣书院”,这将是齐省第一所近代意义上的大学。

为了避免教出些腐儒,徐世杨请徐睦河担任“奉圣书院”的第一人山长,他自己则兼任一个在旁人听起来有些不伦不类的“教导主任”的职务。

徐世杨亲自查看奉圣公府原本的藏书,只保留其中一部分儒家经典和史书,当做未来的语文教材。

这一部分,在未来书院的教育中,最多只占两成。按徐世杨的想法,其余部分将由数学、物理、化学等理科部分,政治教育,实干教育等方面填充。

当然,以徐世杨穿越前普通大本的水平,编写完整的近代大学教材纯属痴人说梦,只不过他有足够的财富去支撑这个学校从无到有,从低到高一点点研究,发展罢了。

这只需要他能为新学校,新学科保驾护航。

……

教育靠的不是一两所大学,而是基础教育。

除了搭起“奉圣书院”的架子之外,徐世杨还投入海量资源,开展基础教育工作。

当然,他现在甚至没办法让齐省治下的儿童脱产学习。

不过,他有“前人”的经验啊!

土鳖建国后的大扫盲工作,为爱好历史的徐世杨提供了很多可以借鉴的办法。

比如编写注音,让文盲可以更迅速的识字;比如编写认字画册,以图文并茂的形势加深人们对生字的印象;比如编写识字歌、顺口溜等。

徐世杨的做法是,全面展开扫盲运动,但方式不局限于派遣乡村教师直接教授和开设学校,还要尽可能多角度全面覆盖渗透。

他没有TG那样强大的基层执行政策,所以第一期扫盲行动现在军队、工厂以及水利施工队等更加强调纪律的队伍中展开。

在军队和工厂中国创办夜校,为学习成绩优异的人发放丰厚的物质和精神奖励,鼓励所有人利用业余时间多学习。

这些人与逐渐开始修建的小型乡村学校互相配合,将来可以再把知识传播给他们的家人、朋友、邻居,覆盖更大面积。

徐世杨认为,在没有TG的情况下,想达成TG用十年时间取得的成绩,他大概要花费五十年甚至一百年。

这注定是个漫长而痛苦的过程,但一旦达成,这个民族所能从中获得的收益,将是几千年都花不尽的宝贵财富。

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